[صفحه اصلی ]   [ English ]   مشاهده مقالات :: - 1393/12/10 - جلد:۱۷ - شماره:۱ - 2015/03/1 - Volume:۱۷ - Number:۱ :: زبان مقاله منتشر شده fa عنوان انگلیسی Comparison of the efficacy of behavioral, medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy on reduction of hyperactivity / attention deficit disorder symptoms in children عنوان فارسی مقايسه اثر رفتاردرمانی، دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی بر کاهش علايم اختلال نقص توجه / بيش فعالی کودکان عنوان مختصر کد مقاله (doi) موضوعات مقاله منتشر شده Psychology نوع مقاله منتشر شده Semi-Experimental Study چکیده انگلیسی مقاله Background and Objective: Hyperactivity / attention deficit disorder (ADHD) with 3-5% is the most common disorder in children. This study was done to compare the efficacy of behavioral, medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy on reduction of ADHD symptoms in children. Methods: This quasi-experimental study was carried out on 40 male elementary students with ADHD in Gorgan, Northern Iran during 2011-12. Subjects were divided into the four groups including control, behavioral, medicinal (Ritalin 10 mg three times per day) and combination of behavioral and medicinal therapy. Conner's Rating Scale for parents (home) and teachers (school) were used in pretest-posttest spot after 8 weeks therapy. Results: After intervention ADHD symptoms significantly reduced in behavioral, medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy in compared to controls (P<0.05), but this reduction was more in medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy groups than behavioral group. Conclusion: Medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy has the same efficacy in reducing ADHD symptoms in children. چکیده فارسی مقاله زمينه و هدف : نقص توجه / بيش فعالی اختلالی شايع در دوران کودکی با شيوع 5-3 درصد است. اين مطالعه به منظور مقايسه اثر رفتاردرمانی، دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی بر کاهش علايم اختلال نقص توجه / بيش فعالی کودکان انجام گرديد. روش بررسی : اين مطالعه شبه‌تجربی روی 40 دانش‌آموز پسر دوره ابتدايی شهر گرگان در سال تحصيلی 90-1389 انجام شد. کودکان به‌طور غيرتصادفی در چهار گروه کنترل، رفتاردرمانی، دارودرمانی (ريتالين، 10 ميلی گرم سه بار در روز) و روش توأم رفتار و دارودرمانی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از مقياس درجه‌‌بندی کانرز فرم والدين (منزل) و فرم معلم (مدرسه) جمع‌آوری شد. اثربخشی مداخله در پيش‌آزمون و پس‌آزمون طی هشت هفته مورد مقايسه قرار گرفت. يافته‌ها : علايم اختلال نقص توجه / بيش فعالی به‌طور معنی‌داری در هر سه گروه رفتاردرمانی، دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی کاهش يافت (P<0.05)؛ اما اين کاهش علايم در گروه دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی بيش از گروه رفتاردرمانی بود. نتيجه‌گيری : دارودرمانی و ترکيب رفتار و دارودرمانی اثر مشابهی در کاهش علايم اختلال نقص توجه / بيش فعالی کودکان دارند. کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Hyperactivity / attention deficit disorder, Behavior thrapy, Ritalin کلیدواژه‌های فارسی مقاله اختلال نقص توجه / بيش فعالی , رفتاردرمانی , ريتالين صفحه آغاز مقاله در نشریه ۴۲ صفحه پایان مقاله در نشریه ۴۷ نشانی اینترنتی http:///browse.php?a_code=A-10-1-809&slc_lang=fa&sid=fa فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است نویسندگان مقاله 7037---7038---7039---7040---7041--- برای برگشت به بخش مقاله‌های منتشر شده اینجا را کلیک كنید. Persian site map - English site map - Created in 0.14 seconds with 16 queries by YEKTAWEB 4765