fa وضعیت سلامت روان و ارتباط آن با رفاه خانواده در دانش آموزان پیش دانشگاهی شهرستان سلماس در سال 1389 Original Article <p align="justify"> <strong> زمینه و هدف: </strong><strong><i>سلامت روان هریک از نوجوانان تا حد زیادی به میزان برخورداری خانواده از مواهب و امکانات رفاهی بستگی دارد. در دوره متوسطه، قسمت اعظم استعدادهای اختصاصی نوجوان بروز می کند. در­صورت عبور موفقیت در پایان این دوره، نوجوان مهارت های اجتماعی را بدست می آورند وبه هویت مستقل خویش دست می یابند. <a name="OLE_LINK77"></a><a name="OLE_LINK76">هدف این مطالعه، </a></i></strong><strong><i>بررسی وضعیت سلامت روان </i></strong><strong><i>و ارتباط آن با رفاه خانواده در </i></strong><strong><i>دانش آموزان پیش دانشگاهی شهرستان سلماس در سال1389 می باشد </i></strong><strong><i>. </i></strong></p><p align="justify"> <strong> </strong><strong></strong><strong>روش بررسی: </strong><strong><i /></strong><strong><i>این مطالعه </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>از نوع مقطعی­(توصیفی­– تحلیلی)­­می­باشد </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>که بر روی 160 نفر از دانش آموزان پیش دانشگاهی شهرستان سلماس انجام گرفت </i></strong><strong><i>. </i></strong><strong><i>تعداد نمونه­ها از هر مدرسه به صورت سهمیه­ای و­ بر­حسب تعداد دختر و­پسر به طور­تصادفی ساده انتخاب شدند. به منظور انجام پژوهش از پرسشنامه </i></strong><strong><i>استاندارد </i></strong><strong><i>GHQ-28 </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>و همچنین پرسشنامه رفاه خانواده که توسط پژوهشگران طراحی شد استفاده و </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>اطلاعات جمع </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>آوری شده با نرم افزار </i></strong><strong><i>SPSS </i></strong><strong><i>­و با استفاده از آزمون مجذور </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>کای و رگرسیون لجستیک مورد تجزیه و تحلیل قرار </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>گرفت. </i></strong></p><p align="justify" style="DIRECTION: rtl">  <strong></strong><strong>یافته </strong><strong>­ </strong><strong>ها: </strong><strong><i /></strong><strong><i>نتایج این بررسی نشان داد 9/48 </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>درصد­ دختران و­7/35­درصد از </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>پسران نوجوان مورد مطالعه مشکوک به اختلال روانی </i></strong><strong><i /></strong><strong><i>می- باشند. افرادی که رفاه خانواده آن ها خوب، متوسط و نامطلوب بود، به ترتیب </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>2/22درصد </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>، 8/48 درصد­ و </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>1/61 درصد­ دارای اختلال </i></strong><strong><i /></strong><strong><i>روانی بودند. با استفاده از آزمون مجذور کای بین متغیرهای قید حیات بودن والدین، تحصیلات مادر، زندگی مشترک والدین، تعداد </i></strong><strong><i /></strong><strong><i>افراد خانواده و تمام ابعاد رفاه خانواده با سلامت روان ارتباط معنی داری مشخص شد( 05/0> </i></strong><strong><i>p </i></strong><strong><i>)، اما با آزمون رگرسیون لجستیک با </i></strong><strong><i /></strong><strong><i>متد </i></strong><strong><i /></strong><strong><i>Backward </i></strong><strong><i>فقط بین متغیرهای جنس، تحصیلات مادر، زندگی مشترک والدین، بعد فعالیت </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>های تفریحی و </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>بعد وضعیت اقتصادی </i></strong><strong><i /></strong><strong><i>و امکانات رفاهی خانواده با سلامت روان ارتباط معنی داری مشاهده شد( 05/0> </i></strong><strong><i>p </i></strong><strong><i>). </i></strong><strong><i /></strong></p><p align="justify"> <strong><i> </i></strong><strong></strong><strong>نتیجه­گیری: </strong><strong><i /></strong><strong><i>رابطه </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>ای </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>که بین سلامت روان و رفاه خانواده مشاهده شد، نیازمند راه </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>گشای سیاستگذاری­های مناسب دولت و خانواده </i></strong><strong><i /></strong><strong><i>در قالب فعالیت­های امنیت و </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>آسایش، فعالیت­های تفریحی و رفاهی، آموزش، اقتصاد و... بوده تا </i></strong><strong><i>­ </i></strong><strong><i>موجبات ارتقای سلامت نوجوانان فراهم گردد. </i></strong><strong><i /></strong></p><p align="justify"> <strong><i> </i></strong><strong>کلید واژه ها: </strong><a name="OLE_LINK23"></a><a name="OLE_LINK22"></a><a name="OLE_LINK13"><strong><i>سلامت روان، رفاه خانواده، نوجوان، پرسشنامه </i></strong></a><strong><i>GHQ-28 </i></strong><strong><i /></strong></p> <p> <strong> Background and Objective </strong>: Mental health of adolescents largely depends on family welfare. In secondary school period, most of teenagers’ talents can emerge and at the end of this time, they acquire social skills and independent identity.­ We aimed at evaluating the mental health and its relationship with family welfare in pre-university students in Salmas city. </p><p> <strong> Material and Methods </strong>: The subjects of this cross-sectional study were 160 pre-university students selected via stratified random sampling, based on gender. We collected the data by standard GHQ-28 and research-made family welfare questionnaires, and analyzed by chi square and logistic regression, using SPSS software. </p><p> <strong> Results: </strong>Based on the results, 48.9% of girls and 35.7% of boys are suspected to have mental disorder. The percentage of mental disorder among Students whose family welfare are excellent, intermediate and poor is 22.2%, 48.8% and 61.1%, respectively. Using chi square, there is significant relation between variables such as living with parents, maternal education, parental cohabitation, number of family members and all aspects of family welfare and mental health (p<0.05). By performing logistic regression, using Backward method, significant relationship is shown between mental health and variables such as gender, maternal education, parental cohabitation, leisure activities , economic status and family facilities (p<0.05). </p><p> <strong> Conclusion: </strong>The relationship found between mental health and family welfare is needed to have appropriate policies of government and family, in the form of welfare and leisure activities, to improve adolescents’ well-being. </p><p> <strong> Keywords: </strong>Mental health, Family welfare, Adolescent, GHQ-28 Questionnaire </p> سلامت روان، رفاه خانواده، نوجوان، پرسشنامه GHQ-28 Mental health, Family welfare, Adolescent, GHQ-28 Questionnaire 84 93 http://nmj.goums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-115-3&slc_lang=fa&sid=1 Moradali Zarei pour مراد علی زارعی پور z.morad @ yahoo.com 1003194753284600822 1003194753284600822 Yes دانشگاه علوم پزشکی ارومیه Hasan EftekharArdabili حسن افتخار اردبیلی 1003194753284600823 1003194753284600823 No دانشگاه علوم پزشکی تهران Kamal Azam کمال اعظم 1003194753284600824 1003194753284600824 No دانشگاه علوم پزشکی تهران Ehsan Movahed احسان موحد 1003194753284600825 1003194753284600825 No دانشگاه علوم پزشکی کرمان